[صفحه اصلي ]    
مجله ايراني آموزش در علوم پزشکی awt-yekta Iranian Journal of Medical Education
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
:: دوره 2, شماره 0 - ( 3-1381 ) ::
برگشت به فهرست نشريات جلد 2 شماره 0 صفحات 33-33
XML ارزيابی نظرات مشمولين آموزش مداوم نسبت به برنامه های باز آموزی پنج ساله دوم دانشگاه علوم پزشکی ياسوج Print

[English Abstract]
نويسندگان: اصغر کنعانی *، فريدون پوردانش ، علی کامکار ، علی عباسی و مسعود مؤمنی
* - مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی, دانشگاه علوم پزشکی کهگيلويه و بوير احمد, ياسوج
نوع مطالعه: پژوهشی اصیل | موضوع مقاله:
چکيده مقاله:
مؤسسه. دانشگاه علوم پزشکی کهگيلويه و بويراحمد مقدمه. امروز آموزش مداوم بعنوان يک ضرورت درجهان مطرح می باشدوحدوديک دهه ازاجرای آن در کشورمامی گذرد يکی از راههای تعيين نيازهای اموزشی فارغ التحصيلان کسب نظريات ايشان در مورد ابعاد گوناگون فعاليت حرفه ای می باشد.باتوجه به ضرورت بازنگری مستمردربرنامه های آموزش مداوم اين مطالعه درراستا ارزشيابی برنامه های آموزش مداوم دانشگاه علوم پزشکی ياسوج انجام گرديد . روشها. پژوهش مذکور بصورت توصيفی مقطعی بوده و ابزار گردآوری اطلاعات ، پرسشنامه نظر خواهی از شرکت کنندگان بوده است که بين 581 نفر توزيع گرديد و در نهايت با خارج کردن پرسشنامه های مخدوس با استفاده از نرم افزارSPSS مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت . يافته ها. از 581نفر شرکت کننده14% زن و86% مرد بوده اند ميانگين سنی شرکت کنندگان به ترتيب 30 سال و 39 سال بوده است . آناليز اطلاعات در ارتباط با ميزان دست يابی به اهداف نشان می دهد که 60% محل برگزاری برنامه های بازآموزی ،74% ميزان امتياز تعلق گرفته شده ، 51% متناسب بودن محتوای برنامه ها با نياز سنجی شغلی، 60% شيوه اجرا ،و70% محتوای علمی برنامه ها را افراد شرکت کننده خوب و بسيار خوب ارزيابی نموده اند . نتيجه. اين پژوهش مبين موثر بودن برنامه های آموزش مداوم پزشکی است . آدرس. مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی, دانشگاه علوم پزشکی کهگيلويه و بوير احمد, ياسوج.
واژه‌هاي كليدي
متن كامل [PDF 17 kb]
نحوه استناد به مقاله
Download citation data for: BibTeX | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks |  
Send citation data to: CiteULike | RefWorks |
Kanani Asghar, Pourdanesh Fereydoun, Kamkar Ali, Abbasi Ali, Momeni Masoud, Evaluation of conscript's opinion about Continuous Medical Teaching through 5th educational program of country`s medical science. Iranian Journal of Medical Education, 2002; 2 (0) :33-33
URL http://www.ijme.ir/browse.php?a_code=A-10-4-244&slc_lang=fa&sid=1
کنعانی اصغر، پوردانش فريدون، کامکار علی، عباسی علی، مؤمنی مسعود، ارزيابی نظرات مشمولين آموزش مداوم نسبت به برنامه های باز آموزی پنج ساله دوم دانشگاه علوم پزشکی ياسوج مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، 1381; 2 (0) :33-33
ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

كد امنيتي را در كادر بنويسيد >
 
برگشت به فهرست نشريات دوره 2, شماره 0 - ( 3-1381 )
مجله ايراني آموزش در علوم پزشکی Iranian Journal of Medical Education
Static site map - Persian site map - English site map - Created in 0.555 seconds with 599 queries by AWT YEKTAWEB 2.0.6.5