| |
|
|
| |
 | دوره 2, شماره 0 - ( 3-1381 ) |  | |
| |
 | بررسی نظرات اعضاء هيئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران در مورد مشکلات موجود در برنامهريزی آموزشی دانشگاه |  |
![[English Abstract]](templates/tmpl_ijme/images/en.gif) | | نويسندگان: محمود محمدی *، علی اکبر زينالو ، مهرناز 'گرانمايه ، آزاد سهيلی و حسين عارفانيان | | * - مرکز مطالعات و توسعه پزشکی, دانشگاه علوم پزشکی تهران, خيابان نصرت شرقی, تهران. | | نوع مطالعه: پژوهشی اصیل | موضوع مقاله: | | | چکيده مقاله: | | مؤسسه. دانشگاه علوم پزشکی تهران
مقدمه. شناخت مشکلات عملی موجود در برنامهريزی آموزشی از ديد اعضاء هيئت علمی که در واقع مجريان اصلی برنامه آموزشی می باشند و ارتقاء کيفيت آموزش از طريق اصلاح مشکلات برنامه
روشها. پژوهش فوق يک مطالعه توصيفی بوده و از طريق پرسشنامهای که اعتبار ً, پايايی و ميزان عملی بودن آن با نظارت متخصصين قبلا تاييد شده بود اطلاعات مورد نظر جمعآوری شد. نحوه نمونهگيری به صورت سرشماری بوده و ميزان پاسخگويی 49% می باشد. نتايج حاصل توسط نرم افزاری آماری ٍٍٍٍٍٍSpss تجزيه و تحليل شد.
يافته ها. درمورد اهداف تربيت دانشجو 4/55% واحدهای مورد پژوهش معتقدند اين اهداف پاسخگوی نيازهای حرفهای دانشجويان نبوده و متناسب و هماهنگ با نيازهای جامعه نيست(4 / 57%) اغلب پاسخگويان ميزان شناخت دانشگاه از نيازهای جامعه(7/ 73%) و ميزان شناخت دانشگاه از نيازها ی حرفهای فارغ التحصيلان (3 / 76%) را ناقص و محدود ميدانند. امادر مورد اهداف دروس تخصصی اکثريت نمونه ها معتقدند اين اهداف پاسخگوی نيازهای حرفهای دانشجويان بوده (7 / 52%) و با نيازهای جامعه هم هماهنگ است (9/50%) ولی ارتباط بين دروس پايه و بالينی ضعيف (9/69%) و بسيارمبهم و نامعلوم است (8/63%) . اکثريت واحدهای مورد پژوهش (3/79%) کيفيت ارزشيابيهای انجام شده از دانشجو چه در طول دوره تحصيل و چه پايان دوره (56%) را نامطلوب ميدانند.
نتيجه. به جهت رفع مشکلات فوق مشارکت بيشتراعضاء هيئت علمی در امر برنامهريزی آموزشی و تجديد نظر کلی در اين برنامه ها ضروری به نظر ميرسد.
آدرس. مرکز مطالعات و توسعه پزشکی, دانشگاه علوم پزشکی تهران, خيابان نصرت شرقی, تهران.
| | | واژههاي كليدي: | |
| متن كامل [PDF 17 kb] | | | |
| | نحوه استناد به مقاله | Download citation data for: BibTeX | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks |
Send citation data to: CiteULike | RefWorks | | Mohammadi Mahmoud, Zinaloo Ali Akbar, Geranmayeh Mehrnaz, Soheili Azad, Arefanian Hossein, Review of the viewpoints of the faculty members of Tehran University of Medical Sciences on the current problems in educational programming at the university Iranian Journal of Medical Education, 2002; 2 (0) :39-39 URL http://www.ijme.ir/browse.php?a_code=A-10-4-258&slc_lang=fa&sid=1 | | محمدی محمود، زينالو علی اکبر، 'گرانمايه مهرناز، سهيلی آزاد، عارفانيان حسين، بررسی نظرات اعضاء هيئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران در مورد مشکلات موجود در برنامهريزی آموزشی دانشگاه مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، 1381; 2 (0) :39-39 |
| | ارسال نظر درباره این مقاله | | | |
| | |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
