مؤسسه. دانشگاه علوم پزشکی رشت
مقدمه. يکی از ويژگيهای مهم هر آزمونی، اعتبار پيش بينی آن است يعنی اينکه يک آزمون تا چه اندازه معيار مهمتر و يا آزمون ديگری را در آينده بيش بينی کند. اين بررسی به منظور تعيين اعتبار بيش بينی امتحان جامع علوم پايه در موفقيت دانشجويان پزشکی در دوره فيزيوپاتولوژی و بالينی انجام گرفت.
روشها. افراد مورد مطالعه دانشجويان پزشکی ورودی سال 1373 دانشگاه علوم پزشکی گيلان بودند که يکبار در امتحان جامع علوم پايه شرکت کرده و قبول شده بودند. اطلاعات مورد نياز شامل متغيرهای دمگرافيک و ميانگين نمرات امتحان جامع علوم پايه، دوره فيزيوپاتولوژی و آزمون جامع پيش کارورزی از پرونده های دانشجويان استخراج و با استفاده از ضريب همبستگی پيرسون و رگرسيون خطی مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند.
يافته ها. افراد مورد مطالعه شامل 55 نفر پسر و 38 نفر دختر بودند که 81 نفر (87%) از طريق سهميه مناطق و 12 نفر (13%) از طريق سهميه های ديگر پذيرفته شده بودند. ضريب همبستگی بين آزمون جامع علوم پايه، معدل دوره فيزيوپاتولوژی 49/0 بود (P=0.0001) که کمتر از ضريب همبستگی بين اين آزمون و امتحان جامع پيش کارورزی 65/0 (P=0.0001) بوده است. در آزمون رگرسيون ضريب تشخيص (R2) بين آزمون جامع علوم پايه و معدل فيزيوپاتولوژی 24/ 0) (P=0.00001 و بين همان آزمون و امتحان جامع پيش کارورزی 42/0 (P=0.0001) بدست آمد.
نتيجه. نتايج اين بررسی نشان می دهد که امتحان جامع علوم پايه اعتبار بيش بينی معنی دار نسبتا بالائی را در عملکرد دانشجويان در امتحان جامع پيش کارورزی داشته است و آزمون مناسبی برای غربالگری دانشجويان برای ورود به دوره های بعدی می باشد.
آدرس. کميته پژوهشهای دانشجويی, معاونت پژوهشی, دانشگاه علوم پزشکی رشت, رشت.
Panahandeh Zahra, Behboudi Firouz, Predictive validity of the comprehensive basic science examination mean score for assessment of medical students’ performance Iranian Journal of Medical Education, 2002; 2 (0) :44-44 URL http://www.ijme.ir/browse.php?a_code=A-10-4-270&slc_lang=fa&sid=1
پناهنده زهرا، بهبودی فيروز، بررسی اعتبار پيش بينی امتحان جامع علوم پايه در موفقيت دانشجويان پزشکی در دوره فيزيوپاتولوژی و امتحان جامع پره انترنی مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، 1381; 2 (0) :44-44
![[English Abstract]](templates/tmpl_ijme/images/en.gif)
